Communication Progressive 1 samedi 13h30-15h30 avec Xavier

Bonjour à toutes et à tous !

Ca va ? je suis très content de vous retrouver tous pour ce nouveau trimestre !

Ce samedi 7 avril nous avons commencé la leçon 22 p. 72 de notre livre. Nous avons donc vu ensemble les expressions pour s'excuser et excuser quelqu'un. Attention : ces expressions sont assez faciles à retenir, mais il faut bien réfléchir au contexte pour les utiliser le mieux possible. Par exemple, il est difficile de dire "il n'y a pas de mal" quand justement on a mal, comme dans la première image de l'exercice 4 p. 73.

Ensuite, nous avons travaillé sur le plus-que-parfait. C'est un temps du passé, un temps composé (un auxiliaire + un participe passé) comme le passé composé. Le plus-que-parfait exprime une action ou un événement qui a eu lieu encore plus dans le passé. Par exemple :

* Ce jour-là, j'étais fatigué, j'avais mal dormi. Être fatigué est le "résultat" de quelque chose de plus ancien, qui ici est "dormir mal".

Bon courage pour les exercices et à la semaine prochaine !

Bonjour à toutes et à tous !

Ca va ? Samedi 14 avril, nous avons repris un peu le plus-que-parfait pour bien s'entraîner et bien comprendre son utilisation avec les autres temps du passé. Le plus-que-parfait est un temps "encore plus dans le passé", en fait.

Ensuite, nous avons commencé la leçon 23 p. 74-75 selon notre méthode habituelle. Nous avons vu le vocabulaire "au téléphone" et les manières de communiquer si jamais la personne à qui on souhaite parler n'est pas là : laisser un message sur le répondeur, rappeler, etc...

Bon courage pour les exercices !

Bonjour tout le monde !

Ca va ? Vous ne vous êtes pas trop mouillés ce dimanche à cause de la pluie, j'espère ?

Samedi 21 avril, nous avons donc continué la leçon 23-1 p. 74-75, principalement en révisant les pronoms personnels indirects. Nous les avons révisés comme dans l'exemple du livre, puis nous les avons utilisés aussi au passé composé, notamment au passé composé négatif. Puis nous y avons ajouté les pronoms personnels directs. Ouf ! Quel travail !

Attention donc à l'ordre des mots : les pronoms personnels directs et indirects sont toujours attachés au verbe (ou à l'auxiliaire au passé composé), dans l'ordre pronom personnel direct/pronom personnel indirect/verbe. Ok ?

Enfin, nous avons joué une situation au téléphone quand la personne à qui vous voulez parler n'est pas là, avec les pronoms personnels indirects bien sûr mais aussi toutes les formules correctes pour prendre un message, demander de rappeler, etc...

A samedi prochain !

Bonjour tout le monde !

Ca va ? C'est le début de la golden week, mais il ne fait pas très beau à Osaka, aujourd'hui... Vous avez des projets ?

Ce samedi 28 avril, nous avons commencé la leçon 23-2 p. 76-77 de notre livre. Nous avons révisé le vocabulaire de la prise de contact au téléphone, dans une situation formelle (la leçon 23-1, c'était dans une situation plutôt familière).

Nous avons aussi commencé un travail de prononciation du son [r] en français. Ce n'est pas facile, n'est-ce pas ? Courage et entraînez-vous bien !

A bientôt !

Bonjour à toutes et tous !

Ca va ? Aujourd'hui samedi 12 mai, nous avons donc terminé la leçon 23-2 p. 76-77, en étudiant les doubles pronoms personnels.

L'ordre de ces pronoms est, comme nous l'avons étudié ensemble : d'abord le pronom personnel indirect puis le pronom personnel direct. Attention, comme souvent en français, il y a une exception : lorsque le pronom personnel indirect est "lui" ou "leur", on inverse les positions :

- je te le donne
- je le lui donne
- je les leur envoie

Nous avons fait un certain nombre d'exercices, y compris avec le pronom personnel "en" (que nous avions étudié à la leçon 16). Dans ce cas, il se met à la même place que le pronom personnel direct.

Enfin, nous avons terminé notre séance en reprenant un peu notre travail sur la prononciation du "r" en français.

A la semaine prochaine !

Bonjour tout le monde !

Vous allez bien ? Désolé, je viens de me rendre compte que j'ai oublié d'écrire ici la semaine dernière !

Heureusement, j'ai de la chance, car ces dernières semaines nous avons travaillé sur un même sujet : l'impératif. Nous avons vu l'impératif à la forme "vous" et à la forme "tu". Attention à la forme des verbes "être" et "avoir", qui sont comme d'habitude un peu spéciaux :
- être : soyez / sois
- avoir : ayez / aie

Attention aussi au verbes pronominaux, surtout à la forme négative.

Bon courage pour les exercices !

Bonjour à toutes et à tous !

Comment ça va ? Vous avez passé un bon week-end ?

Ce samedi 2 juin, nous avons commencé la leçon 25 p. 82, qui a pour thème "nier" (dire que ce n'est pas soi qui a fait quelque chose).

Nous avons donc écouté le texte plusieurs fois et travaillé sur la compréhension et la prononciation.

Puis nous avons fait un gros travail sur le passé composé à la forme négative, notamment avec les cas des verbes pronominaux, ou les cas avec les pronoms compléments directs ou indirects. ce n'est pas facile, je le sais bien, alors ne vous inquiétez pas, nous travaillerons ca aussi la prochaine fois !

En attendant bon courage pour les exercices !

Bonjour à tous et à toutes !

Comment allez-vous ? Ce samedi 9 juin, nous avons donc continué notre leçon 25 p. 82-83. Nous avons fait de nouveau des exercices sur le passé composé négatif, particulièrement en essayant d'utiliser les pronoms avec cette structure. je sais bien que ce n'est pas facile du tout, nous ferons encore quelques exercices la semaine prochaine.

Puis nous avons imaginé ensemble des scènes pour pouvoir utiliser les expressions de "nier". Comme pour notre leçon sur "protester", il ne faut pas oublier de mettre la bonne intonation quand on nie. Nier, c'est assez fort, donc l'accent qu'on met normalement dans une phrase en français doit lui aussi être un peu plus fort que d'habitude.

Bon courage pour les exercices et à samedi prochain !

Bonjour tout le monde !

Ca va aujourd'hui ? Pour cette dernière leçon du trimestre de printemps, nous avons terminé la leçon sur "Nier" (leçon 25 p. 82-83).

Ensuite, nous avons fait beaucoup de révisions sur la pronominalisation, parce que ce n'est pas facile du tout !

Enfin, comme il ne nous restait pas assez de temps pour commencer une nouvelle leçon, nous avons fait des révisions générales et une petite discussion culturelle sur la France.

Je vous dis à samedi 30 juin !