Samedi 13h30-15h30 Communication Progressive 1 avec Xavier

Bonjour à toutes et à tous !

Avec le nouveau trimestre, j'arrive dans l'équipe du Centre. Merci à tous pour votre accueil !

Comme je vous l'ai dit aujourd'hui, cette discussion est pour nous. On pourra parler de la leçon et vous pouvez poser vos questions !

Vous avez bien travaillé aujourd'hui, ce n'était pas facile !

A bientôt !

Allez, je n'ai pas tenu à jour ce fil de messages, mais cette fois, c'est la bonne !!

Aujourd'hui, nous avons fait de grosses révisions : adjectifs possessifs, imparfait, passé composé, liaisons, etc. Nous avons fait deux situations de communication :

- Yu s'est fait voler son sac et va a la police. Rie ecoute et pose des questions, pendant que nos journalistes Mifumi, Naoko et Mayumi prennent des notes !

- Naoko (rebaptisée Shigeru pour le jeu, désolé ) et Mayumi cherchent une babysitter pour leurs enfants, Mifumi passe l'entretien d'embauche. Rie et Yu prennent des notes et posent quelques questions supplémentaires.

Enfin, nous avons écouté un texte à propos du séjour d'Igor et son amie qui sont allés à Paris et répondu à des questions !

Bon travail à toutes, la semaine prochaine nous changeons de livre de classe et nous utiliserons donc Communication Progressive.

Bon dimanche !

Bonjour à tous et toutes !

Hier, nous avons donc commencé le nouveau manuel, Communication Progressive 1.

La leçon était à propos de savoir comment demander des choses dans un magasin (je voudrais..., je vais prendre..., ... s'il vous plait) et nous avons étudié ensemble les articles que nous pouvons trouver dans une boulangerie-pâtisserie.

Pour bien s'entraîner, nous avons fait une activité où certains étaient des clients et d'autres des vendeurs dans une boulangerie-pâtisserie. Bravo, vous vous en êtes très bien sortis !

N'oubliez pas les devoirs pour la semaine prochaine !

Bonjour à toutes et à tous !

Hier samedi 21 mai, nous avons donc continué la leçon 1 de Communication progressive, à la Poste. Nous avons écouté et expliqué le texte, puis nous avons parlé du vocabulaire de la Poste. Nous avons aussi vu quelles questions peuvent être posées quand on communique dans un magasin :
- et avec ceci ?
- ce sera tout ?
- etc...

Après nous avons fait des jeux de rôle où vous avez joué le rôle de clients et d'employés de la Poste. Bravo, vous avez bien réussi ces dialogues, c'était intéressant et amusant !

Enfin, nous avons parlé du registre pour poser des questions :
- le registre élevé : avez-vous... ?
- le registre normal : est-ce que vous avez... ?
- le registre familier : vous avez... ? (n'oubliez pas de monter la voix pour montrer qu'il s'agit d'une question)

Bon courage pour les exercices !

Bonjour à toutes et à tous ! J'espère que vous allez bien, c'est le début de Tsuyu !

Hier samedi 28 mai, nous avons donc parlé du marché et du marchand de fruits et légumes. Nous avons vu le vocabulaire des fruits, des légumes et bien sûr nous avons fait des jeux de rôle marchand/client. C'était très bien, vous avez bien retenu le vocabulaire des leçons précédentes ! Continuez comme ça !

N'oubliez pas la règle que nous avons vue pour mesurer les quantités : la quantité est toujours suivie de "de" puis du nom de la chose mesurée.
Par exemple :
- un kilo de pommes de terres
- une demi-livre de beurre.

Bon courage pour les exercices à la maison !

Bonjour à tous et à toutes !

Ce samedi 4 juin, nous avons utilisé le texte n°2 de la leçon 2 (p. 14) pour faire une révision sur l'expression de la quantité et aussi pour voir d'autres expressions pour demander quelque chose dans un magasin. Nous avons un peu parlé aussi des différences entre un grand magasin, un supermarché et une épicerie.

Après cela, nous avons commencé la leçon 3, pour voir les expressions pour demander le prix dans un magasin. Nous avons fait ensemble quelques dialogues entre un(e) client(e) et un(e) vendeur(vendeuse).

N'oubliez pas les devoirs à la maison ! Bon courage !!