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TAXI 1 - Samedi 13h30-15h30 avec Françoise

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Message  Françoise Sam 14 Avr 2007, 16:12

J'étais contente de vous retrouver en forme pour le 1er cours du trimestre de printemps :parle018:

Naoko va nous faire le résumé du cours.
Merci d'être volontaire :merki: Naoko !

La semaine prochaine, vous aurez une nouvelle camarade dans la classe, elle s'appelle Mayu et elle est très sympathique.

Bon dimanche et à samedi PROCHAIN :bonjourlapin:
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Message  nyaoco Jeu 19 Avr 2007, 21:28

Je suis désolé que ce que j'écris devienne tardif. d'écrire si tard :tristounet:

La leçon le du 14 avril nous avons étudié la page 74 d'un du manuel scolaire, et la leçon 25.
Comment utiliser en et ça.

Les devoirs sont de toutes les papier exercices des excercices d'une photocopie distribuée.

C'est bon bien d'avoir une autre camarade pour nos amis pour augmenter l'effectif de dans notre classe. :000010:

abientôt :mdr:
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Message  petits pois Dim 22 Avr 2007, 18:59

Samedi 21 avril

Bonjour à toutes!
Cet après-midi, il faisait beau et un peu chaud comme si nous étions en été... sunny

Activités faites aujourd'hui:

- Correction du devoir (Exercices sur le pronom neutre "en")
Nous nous sommes entraînées à jouer des dialogues utilisant "en" en par paires à la class. en classe

-Nous avons aussi fait des exercices sur "en" à l'aide d'une cassette pour savoir repondre plus vite.

-Révisions des conjugaisons des quelque verbes

-Introduction du pronom "ça"
Exemples:
"Tu aime le chocolat?" "Oui, j'aime ça."
"Vous aimez aller dans les musées?" "Oui, j'aime ça."

"Tu aime le sac de Nyaoco?" "Oui, j'aime (bien)."
Attention, en ce cas, on ne dit pas "Oui, Je l'aime." parce que il semble plutôt que ça veut dire "J'aime quelqu'un(e)."

-Cahier d'exercices p. 40, Grammaire 3


Devoirs à faire pour la semaine prochaine:

* Livre de classe p. 74-p. 75, Entraînez-vous 2, 3 et 4.


Bonne semaine! À samedi!

:guillemets:

Bravo pour le résumé, c'est excellent ! Françoise :burabo:
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Message  segzajener Dim 29 Avr 2007, 08:51

Samedi 28 avril

Bonjour!

Aujourd'hui nous avons accueilli deux nouveaux camarades de classe.
Makoto et Mayu, deux personnes jeunes ont animé la conversation.

D'abord, nous avons fait une révision du pronom neutre “en”, en utilisant le méme photocopier du dernier cours.

Ensuite nous avons répété à faire des exercices de la prononciation avec attention à “enchaînement” et “liaison”,écoutant la cassete.

À la forme affirmative, nous doivent devons ajouter l'adverbes de quantité et nomble.

Il y a un parc près de votre immeuble?
Oui, il y en a un.
Non, il n'y en a pas. (À la forme négative)

À la fin, nous avons étudié la page 74-75 du manuel scolaire, 2,3,4 et 5.

Devoirs
Cahier d'exercices p.40-41, 2-6.

À samedi 12 mai !

P.S.
En rentrant du cours, je suis allée au concert qui dirigé de organisé par la Société Mélodie Français KYOTO. J' y étais allée depuis en décembre 2004. C' était eu Il a lieu quatre fois par an.

À autrefois, j' ai entregistré seulement un son de la vois par l'appareil photo numérique, l'entré dans un ordinateur et écouté la mélodie en regardant de la traduction qui a été distribuée à l'occasion de entrèe.
Avant, j'enregistrais le son avec un ????, je l'entrais dans l'ordinateur et j'écoutais la mélodie en regardant la transcription qui avait été distribué à l'entrée.

Mais cette fois-ci, j' ai arrêté parce que je me suis lassé de ça. Malgré que je fisse comme ça, je ne entendis pas bien. parce que l'enregistrement était de mauvaise qualité

Le passé simple n'est presque jamais utilisé sauf dans les contes ou dans la littérature. Françoise Rolling Eyes
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Message  segzajener Dim 29 Avr 2007, 19:20

Bonsoir Françoise!

Je vous remercie de corriger à mon erreur mes erreurs.
Merci beaucoup!

On peut enregistrer la photographie, le dessin animé et le son avec un appareil photographique numérique.
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Message  lemonade Mar 15 Mai 2007, 15:40

Bonjours Bonjour, ca va?
La semaine derniere, j'ai etudie y, en, avec l' imperatif, etc.
par exemple "er verb verbe en er" imperatif de tu
user l'utilisation de en,y:
tu achete ----- achetes en
tu va ---------- vas y
Il y a besion de il faut rajouter le "S".

(de/du/de+la/des).......prenom pronom neutre----- en
par exemple: Je peux fumer de la chambre?
Oui, fumes en. / Non, n'en fumes pas.
mais,
(prenomCOD) ------ le, la, les
par exemple: Je peux fumer dans une la chambre?
Oui, fume la. / Non, ne la fume pas. Oui, fumes-y. / Non, n'y fume pas

J'ai melanger la lecon derniere.
(Non,non je melange toujours touts tout quand j'etudie le francais.)
et je ne puex peux pas ecouter bien entendre la différence entre le "B" et "V".
J'ai beacoupe beaucoup de problems,mais je voudrais grandirm'améliorer peu a peu.
J'espere!! Salut! Abien tot. A bientôt.. lemonade Very Happy
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Message  mayu Sam 19 Mai 2007, 16:29

samedi 19 mai

Bonsoir, a tous flower

Aujourd'hui, nous avons fait des exercices de pronoms COD et COI a deux. Nous avons aussi fait des exercices du à l'imperatif a la forme positive et negative avec les pronoms. Dans les exercices, ils sont compliques et difficiles a ecouter comprendre et a repondre avec les pronoms.
Pour la semaine prochaine, nous avons un devoir d' excercices d'une photocopie distribuee qui contient tout tous les pronoms et l'emperatif impératif.

Je suis heureuse que je etudie d'étudier avec vous dans cette classe. Very Happy

Bonne semaine!
A samedi.
:bonjourlapin:
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Message  MAKO Lun 28 Mai 2007, 20:01

Lundi 28. Mai. 2007

Bonjour mes camarades et Professeur Miyatake.

Samdi 26. nous avons d'abord fait des revisions, le verbe prendre et lire au present. Prendre a trois radicaux, Lire a deux radicaux.

Puis nous avons defie la dictee du Texte page soixante-quatorze. Apres...on a fait le l' enquete reciproquement. Oui oui, nous avons reponde répondu a la aux questions avec le Pronom en!!

A bientot

"BRAVO MAKO, POUR LE RESUME, IL EST TRES CLAIR." FRANCOISE Smile
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Message  petits pois Dim 03 Juin 2007, 18:44

Samedi 2 juin

Bonsoir à tous!

Activités faites aujourd'hui:

- Révisions de l'utilisation des pronoms COD/COI (qui incluent des pronoms neutres "en" et "y"), les positions des pronoms dans des phrases avec des verbes auxiliaires, et l'imperatif avec les pronoms à la forme positive/negative

Pour confirmer notre comprehension, par paires, nous avons joué les phrases du devoir corrigé en classe la semaine dernière.

-Nous avons aussi continué l'entraînement d'une enquête sur les loisirs des Japonais.

-Verbes pronominaux au passé composé


Devoirs à faire pour la semaine prochaine:

* Concernant la feuille distribuée en classe aujourd'hui, cherchez le sens des mots dans un le dictionnaire, et paticulièrement, apprenez, en particulier,les conjugaisons de tous les verbes au présent de l'indicatif.


Bonne semaine! À samedi!

:oyasumi:
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Message  segzajener Lun 11 Juin 2007, 07:18

Samedi 9 juin

Bonjour!

Activités faites aujourd'hui :
- Dictée en écoutant la cassette.
- Prononciation du e caduc entre deux consonnes.
- Tous les verbes et pronominaux se trouvant dans la les phrases de la feuille disrtibuée à de la semaine dernière.
D'habitude----conjugaisons au présent de l'indicatif.
Hier----conjugaisons au passé composés de l'indicatif

Devoirs à faire pour la semaine prochaine :
Cherchez le sens des mots de la feuille distribuée aujourd'hui dans le dictionnaire.

À samedi!

P.S. référence de la prononciation
http://www.languageguide.o
rg/francais/→Grammargrammaire→(Verbs)conjugations
conjugaisons


SUPER pour le site et en plus il n'y a pas beaucoup de fautes. Françoise queen
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Message  mayu Ven 22 Juin 2007, 10:50

samdi 18 juin

Bonjour Very Happy

Je suis desole d'ecrie en retard!!

A la semaine dernier, nous savons:

1)corrige le devoir de la photocopier distribuee du dernier cours. Nous savons aussi etudie les nouveaux vocabulaires de LA VILLE et DANS LA RUE.
2)appris des vocabulaires de la compagne de la feuille disrtibuee.
3)discute sur des activites qui nous pouvons possiblement faire a la campagne et a la ville, en voyant des photographies du ville et de la campagne.
4)appris la conjugaison de un verbe, VIVRE.
5)repete le phrases de lecon 26 en ecoutant la cassete. Ensuite, nous savons parler du contenu pour comfirmer notre comprehensions.

Devoir pour 23 juin:
Trouvez les advantages et les inconvenients de la vie a la campagne.

A samedi!
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