TAXI 1 - Samedi 13h30-15h30 avec Françoise
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petits pois
nyaoco
Françoise
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TAXI 1 - Samedi 13h30-15h30 avec Françoise
J'étais contente de vous retrouver en forme pour le 1er cours du trimestre de printemps :parle018:
Naoko va nous faire le résumé du cours.
Merci d'être volontaire :merki: Naoko !
La semaine prochaine, vous aurez une nouvelle camarade dans la classe, elle s'appelle Mayu et elle est très sympathique.
Bon dimanche et à samedi PROCHAIN :bonjourlapin:
Naoko va nous faire le résumé du cours.
Merci d'être volontaire :merki: Naoko !
La semaine prochaine, vous aurez une nouvelle camarade dans la classe, elle s'appelle Mayu et elle est très sympathique.
Bon dimanche et à samedi PROCHAIN :bonjourlapin:
Françoise- Accro!
- Nombre de messages : 397
Points : 0
Date d'inscription : 29/04/2006
le 14 avril
Je suis désolé que ce que j'écris devienne tardif. d'écrire si tard :tristounet:
La leçonle du 14 avril nous avons étudié la page 74 d'un du manuel scolaire, et la leçon 25.
Comment utiliser en et ça.
Les devoirs sontde toutes les papier exercices des excercices d'une photocopie distribuée.
C'estbon bien d'avoir une autre camarade pour nos amis pour augmenter l'effectif de dans notre classe. :000010:
abientôt :mdr:
La leçon
Comment utiliser en et ça.
Les devoirs sont
C'est
abientôt :mdr:
nyaoco- Petit nouveau
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Points : 0
Date d'inscription : 09/03/2007
Re: TAXI 1 - Samedi 13h30-15h30 avec Françoise
Samedi 21 avril
Bonjour à toutes!
Cet après-midi, il faisait beau et un peu chaud comme si nous étions en été...
Activités faites aujourd'hui:
- Correction du devoir (Exercices sur le pronom neutre "en")
Nous nous sommes entraînées à jouer des dialogues utilisant "en"en par paires à la class. en classe
-Nous avons aussi fait des exercices sur "en" à l'aide d'une cassette pour savoir repondre plus vite.
-Révisions des conjugaisons des quelque verbes
-Introduction du pronom "ça"
Exemples:
"Tu aime le chocolat?" "Oui, j'aime ça."
"Vous aimez aller dans les musées?" "Oui, j'aime ça."
"Tu aime le sac de Nyaoco?" "Oui, j'aime (bien)."
Attention, en ce cas, on ne dit pas "Oui, Je l'aime." parce que il semble plutôt que ça veut dire "J'aime quelqu'un(e)."
-Cahier d'exercices p. 40, Grammaire 3
Devoirs à faire pour la semaine prochaine:
* Livre de classe p. 74-p. 75, Entraînez-vous 2, 3 et 4.
Bonne semaine! À samedi!
:guillemets:
Bravo pour le résumé, c'est excellent ! Françoise :burabo:
Bonjour à toutes!
Cet après-midi, il faisait beau et un peu chaud comme si nous étions en été...
Activités faites aujourd'hui:
- Correction du devoir (Exercices sur le pronom neutre "en")
Nous nous sommes entraînées à jouer des dialogues utilisant "en"
-Nous avons aussi fait des exercices sur "en" à l'aide d'une cassette pour savoir repondre plus vite.
-Révisions des conjugaisons des quelque verbes
-Introduction du pronom "ça"
Exemples:
"Tu aime le chocolat?" "Oui, j'aime ça."
"Vous aimez aller dans les musées?" "Oui, j'aime ça."
"Tu aime le sac de Nyaoco?" "Oui, j'aime (bien)."
Attention, en ce cas, on ne dit pas "Oui, Je l'aime." parce que il semble plutôt que ça veut dire "J'aime quelqu'un(e)."
-Cahier d'exercices p. 40, Grammaire 3
Devoirs à faire pour la semaine prochaine:
* Livre de classe p. 74-p. 75, Entraînez-vous 2, 3 et 4.
Bonne semaine! À samedi!
:guillemets:
Bravo pour le résumé, c'est excellent ! Françoise :burabo:
petits pois- Petit nouveau
- Nombre de messages : 9
Points : 0
Date d'inscription : 22/11/2006
Samedi 13h30-15h30 avec Françoise
Samedi 28 avril
Bonjour!
Aujourd'hui nous avons accueilli deux nouveaux camarades de classe.
Makoto et Mayu, deux personnes jeunes ont animé la conversation.
D'abord, nous avons fait une révision du pronom neutre “en”, en utilisant le méme photocopier du dernier cours.
Ensuite nous avons répété à faire des exercices de la prononciation avec attention à “enchaînement” et “liaison”,écoutant la cassete.
À la forme affirmative, nousdoivent devons ajouter l'adverbes de quantité et nomble.
Il y a un parc près de votre immeuble?
Oui, il y en a un.
Non, il n'y en a pas. (À la forme négative)
À la fin, nous avons étudié la page 74-75 du manuel scolaire, 2,3,4 et 5.
Devoirs
Cahier d'exercices p.40-41, 2-6.
À samedi 12 mai !
P.S.
En rentrant du cours, je suis allée au concertqui dirigé de organisé par la Société Mélodie Français KYOTO. J' y étais allée depuis en décembre 2004. C' était eu Il a lieu quatre fois par an.
À autrefois, j' ai entregistré seulement un son de la vois par l'appareil photo numérique, l'entré dans un ordinateur et écouté la mélodie en regardant de la traduction qui a été distribuée à l'occasion de entrèe.
Avant, j'enregistrais le son avec un ????, je l'entrais dans l'ordinateur et j'écoutais la mélodie en regardant la transcription qui avait été distribué à l'entrée.
Mais cette fois-ci, j' ai arrêté parce que je me suis lassé de ça.Malgré que je fisse comme ça, je ne entendis pas bien. parce que l'enregistrement était de mauvaise qualité
Le passé simple n'est presque jamais utilisé sauf dans les contes ou dans la littérature. Françoise
Bonjour!
Aujourd'hui nous avons accueilli deux nouveaux camarades de classe.
Makoto et Mayu, deux personnes jeunes ont animé la conversation.
D'abord, nous avons fait une révision du pronom neutre “en”, en utilisant le méme photocopier du dernier cours.
Ensuite nous avons répété à faire des exercices de la prononciation avec attention à “enchaînement” et “liaison”,écoutant la cassete.
À la forme affirmative, nous
Il y a un parc près de votre immeuble?
Oui, il y en a un.
Non, il n'y en a pas. (À la forme négative)
À la fin, nous avons étudié la page 74-75 du manuel scolaire, 2,3,4 et 5.
Devoirs
Cahier d'exercices p.40-41, 2-6.
À samedi 12 mai !
P.S.
En rentrant du cours, je suis allée au concert
Avant, j'enregistrais le son avec un ????, je l'entrais dans l'ordinateur et j'écoutais la mélodie en regardant la transcription qui avait été distribué à l'entrée.
Mais cette fois-ci, j' ai arrêté parce que je me suis lassé de ça.
Le passé simple n'est presque jamais utilisé sauf dans les contes ou dans la littérature. Françoise
segzajener- Timide
- Nombre de messages : 10
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Date d'inscription : 01/03/2007
TAXI 1 - Samedi 13h30-15h30 avec Françoise
Bonsoir Françoise!
Je vous remercie de corrigerà mon erreur mes erreurs.
Merci beaucoup!
On peut enregistrer la photographie, le dessin animé et le son avec un appareil photographique numérique.
Je vous remercie de corriger
Merci beaucoup!
On peut enregistrer la photographie, le dessin animé et le son avec un appareil photographique numérique.
segzajener- Timide
- Nombre de messages : 10
Points : 0
Date d'inscription : 01/03/2007
La lecon derniere
La semaine derniere, j'ai etudie y,
par exemple "
(de/du/de+la/des).......
par exemple: Je peux fumer
mais,
(prenomCOD) ------ le, la, les
par exemple: Je peux fumer dans
J'ai melanger la lecon derniere.
(Non,non je melange toujours
et je ne
J'ai
J'espere!! Salut!
lemonade- Petit nouveau
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Points : 0
Date d'inscription : 28/04/2007
Re: TAXI 1 - Samedi 13h30-15h30 avec Françoise
samedi 19 mai
Bonsoir, a tous
Aujourd'hui, nous avons fait des exercices de pronoms COD et COI a deux. Nous avons aussi fait des exercicesdu à l'imperatif a la forme positive et negative avec les pronoms. Dans les exercices, ils sont compliques et difficiles a ecouter comprendre et a repondre avec les pronoms.
Pour la semaine prochaine, nous avons un devoir d' excercices d'une photocopie distribuee qui contienttout tous les pronoms et l'emperatif impératif.
Je suis heureuseque je etudie d'étudier avec vous dans cette classe.
Bonne semaine!
A samedi.
:bonjourlapin:
Bonsoir, a tous
Aujourd'hui, nous avons fait des exercices de pronoms COD et COI a deux. Nous avons aussi fait des exercices
Pour la semaine prochaine, nous avons un devoir d' excercices d'une photocopie distribuee qui contient
Je suis heureuse
Bonne semaine!
A samedi.
:bonjourlapin:
mayu- Petit nouveau
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Date d'inscription : 24/02/2007
Re: TAXI 1 - Samedi 13h30-15h30 avec Françoise
Lundi 28. Mai. 2007
Bonjour mes camarades et Professeur Miyatake.
Samdi 26. nous avons d'abord fait des revisions, le verbe prendre et lire au present. Prendre a trois radicaux, Lire a deux radicaux.
Puis nous avons defie la dictee du Texte page soixante-quatorze. Apres...on a faitle l' enquete reciproquement. Oui oui, nous avons reponde répondu a la aux questions avec le Pronom en!!
A bientot
"BRAVO MAKO, POUR LE RESUME, IL EST TRES CLAIR." FRANCOISE
Bonjour mes camarades et Professeur Miyatake.
Samdi 26. nous avons d'abord fait des revisions, le verbe prendre et lire au present. Prendre a trois radicaux, Lire a deux radicaux.
Puis nous avons defie la dictee du Texte page soixante-quatorze. Apres...on a fait
A bientot
"BRAVO MAKO, POUR LE RESUME, IL EST TRES CLAIR." FRANCOISE
MAKO- Petit nouveau
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Date d'inscription : 26/05/2007
Re: TAXI 1 - Samedi 13h30-15h30 avec Françoise
Samedi 2 juin
Bonsoir à tous!
Activités faites aujourd'hui:
- Révisions de l'utilisation des pronoms COD/COI (qui incluent des pronoms neutres "en" et "y"), les positions des pronoms dans des phrases avec des verbes auxiliaires, et l'imperatif avec les pronoms à la forme positive/negative
Pour confirmer notre comprehension, par paires, nous avons joué les phrases du devoir corrigé en classe la semaine dernière.
-Nous avons aussi continué l'entraînement d'une enquête sur les loisirs des Japonais.
-Verbes pronominaux au passé composé
Devoirs à faire pour la semaine prochaine:
* Concernant la feuille distribuée en classe aujourd'hui, cherchez le sens des mots dans un le dictionnaire, et paticulièrement, apprenez, en particulier,les conjugaisons de tous les verbes au présent de l'indicatif.
Bonne semaine! À samedi!
:oyasumi:
Bonsoir à tous!
Activités faites aujourd'hui:
- Révisions de l'utilisation des pronoms COD/COI (qui incluent des pronoms neutres "en" et "y"), les positions des pronoms dans des phrases avec des verbes auxiliaires, et l'imperatif avec les pronoms à la forme positive/negative
Pour confirmer notre comprehension, par paires, nous avons joué les phrases du devoir corrigé en classe la semaine dernière.
-Nous avons aussi continué l'entraînement d'une enquête sur les loisirs des Japonais.
-Verbes pronominaux au passé composé
Devoirs à faire pour la semaine prochaine:
* Concernant la feuille distribuée en classe aujourd'hui, cherchez le sens des mots dans
Bonne semaine! À samedi!
:oyasumi:
petits pois- Petit nouveau
- Nombre de messages : 9
Points : 0
Date d'inscription : 22/11/2006
Samedi 13h30-15h30 avec Françoise
Samedi 9 juin
Bonjour!
Activités faites aujourd'hui :
- Dictée en écoutant la cassette.
- Prononciation du e caduc entre deux consonnes.
- Tous les verbes et pronominaux se trouvant dansla les phrases de la feuille disrtibuée à de la semaine dernière.
D'habitude----conjugaisons au présent de l'indicatif.
Hier----conjugaisons au passé composés de l'indicatif
Devoirs à faire pour la semaine prochaine :
Cherchez le sens des mots de la feuille distribuée aujourd'hui dans le dictionnaire.
À samedi!
P.S. référence de la prononciation
http://www.languageguide.o
rg/francais/→Grammargrammaire→(Verbs)conjugations
conjugaisons
SUPER pour le site et en plus il n'y a pas beaucoup de fautes. Françoise
Bonjour!
Activités faites aujourd'hui :
- Dictée en écoutant la cassette.
- Prononciation du e caduc entre deux consonnes.
- Tous les verbes et pronominaux se trouvant dans
D'habitude----conjugaisons au présent de l'indicatif.
Hier----conjugaisons au passé composés de l'indicatif
Devoirs à faire pour la semaine prochaine :
Cherchez le sens des mots de la feuille distribuée aujourd'hui dans le dictionnaire.
À samedi!
P.S. référence de la prononciation
http://www.languageguide.o
rg/francais/→
conjugaisons
SUPER pour le site et en plus il n'y a pas beaucoup de fautes. Françoise
segzajener- Timide
- Nombre de messages : 10
Points : 0
Date d'inscription : 01/03/2007
Re: TAXI 1 - Samedi 13h30-15h30 avec Françoise
samdi 18 juin
Bonjour
Je suis desole d'ecrie en retard!!
A la semaine dernier, nous savons:
1)corrige le devoir de la photocopier distribuee du dernier cours. Nous savons aussi etudie les nouveaux vocabulaires de LA VILLE et DANS LA RUE.
2)appris des vocabulaires de la compagne de la feuille disrtibuee.
3)discute sur des activites qui nous pouvons possiblement faire a la campagne et a la ville, en voyant des photographies du ville et de la campagne.
4)appris la conjugaison de un verbe, VIVRE.
5)repete le phrases de lecon 26 en ecoutant la cassete. Ensuite, nous savons parler du contenu pour comfirmer notre comprehensions.
Devoir pour 23 juin:
Trouvez les advantages et les inconvenients de la vie a la campagne.
A samedi!
Bonjour
Je suis desole d'ecrie en retard!!
A la semaine dernier, nous savons:
1)corrige le devoir de la photocopier distribuee du dernier cours. Nous savons aussi etudie les nouveaux vocabulaires de LA VILLE et DANS LA RUE.
2)appris des vocabulaires de la compagne de la feuille disrtibuee.
3)discute sur des activites qui nous pouvons possiblement faire a la campagne et a la ville, en voyant des photographies du ville et de la campagne.
4)appris la conjugaison de un verbe, VIVRE.
5)repete le phrases de lecon 26 en ecoutant la cassete. Ensuite, nous savons parler du contenu pour comfirmer notre comprehensions.
Devoir pour 23 juin:
Trouvez les advantages et les inconvenients de la vie a la campagne.
A samedi!
mayu- Petit nouveau
- Nombre de messages : 2
Points : 0
Date d'inscription : 24/02/2007
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