Taxi 2 : jeudi de 10h-12h avec Françoise

Bonne année et bonne santé à tous!

Ça fait deux ans que j'ai commencé à apprendre le français dans cette classe.
Je voudrais faire progresser mon français avec toute la classe.
Je suis rentré sain et sauf de France au Japon.
Merci de s'être inquiété de moi.
Reiko et Haruo étaient absents.
Haruo a eu le un tour de reins. Soignez-vous bien, Haruo!

Résumé du cours (le 13 janvier)
- On a raconté “quoi de neuf”.
Osahito nous a présenté le film “Un potiche” que où Catherine Deneuve joue le rôle principal.

- On a fait des les exercices 3 et 4 d'une photocopie en écoutant le CD.
C'étaient des exercices des utilisations du sur le subjonctif.

- On a fait le Manuel p.79 ④ Associations.

- On est entré dans la leçon 28.
On a discuté sur l'ouverture des magasins le dimanche.

- Devoirs ; le Cahier p.58 (1)

A la semaine prochaine.

Bonjour à tous!

J'annonce nos devoirs aux absents.

- Manuel : P82 bilan 1 et 2
- Cahier d'exercice : P58 1(*) et 2
* Écrivez des phrases sur un autre papier une feuille volante car Françoise corrigera à la maison.

J'écrirai le résumé du cours plus tard.

Rebonjour à tous! Désolé de ma réponse tardive.

Résumé du cours (le 20 janvier)

On a regardé deux extraits des informations sur " travailler le dimanche " et essayé de les comprendre en répondant aux questions à Françoise.

le Manuel ②-1
Quels sont les arguments que Clarisse donne?
　- Les cafés, les restaurants et les hôpitaux sont ouverts le dimanche
　　mais les autres commerces sont fermés.
　　Pourquoi les serveurs sont obligés de travailler le dimanche?
　- Si les commerces étaient ouverts le dimanche, il y aurait des emplois supplémentaires.
　- Les personnes qui travaillent du lundi au vendredi, comment peut-onpeuvent-elles faire leurs courses?
Quels sont les arguments que Anne-Lise donne?
　- On peut faire les courses du lundi au vendredi.
　- Ce serait bien qu'on pense à autre chose qu'à consommer ou à travailler.

②-2
　- Savez-vous que 《 l'achat de chaussures est devenu ... le dimanche 》?
　- C'est le dernier sport à la mode.

②-3-a
Clarisse : La France continue à refuser l'ouverture des magasins le dimanche.

②-3-b
Anne-Lise : Le magasin de chaussures de l'Essonne a demandé une autorisation pour ouvrir le dimanche et il l'a obtenue.

Bonsoir,

Voici un lien intéressant pour voir une séquence vidéo de personnes "contre le travail le dimanche".

https://www.youtube.com/watch?v=zEBoMubsP9U

Bonne soirée !

Bonjour à tous !
Ikurei nous a rejoint alors nous étions six. Haruo et Reiko n'étaient pas là. D'après Haruo il faut qu'il reste en repos pour un peu plus de temps. Reiko semble fatiguée. Soignez-vous bien, Haruo et Reiko.

Quoi de neuf
Osahito est allé manger du poisson tout frais avec ses amis. Il a parlé d'un des amis qui s'était empoisonné en mangeant du poisson-globe. Une certaine partie des viscères de du poisson-globe est vénéneuse. Mais certains gourmets trouvent du plaisir à affronter le danger de mort, ce que nous, les gens ordinaires, ne pouvons pas comprendre. On appelle le Fugu de temps en temps 'てっぽう Téppoh (= Fusil )', car un coup de fusil (un coup de Fugu) peut nous tuer.

Taxi 2 leçon 28
D'abord nous avons corrigé l'exercice N°2 de la page 58 du cahier d'exercices. J'avais fait des erreurs mais maintenant j'ai compris.
Ensuite nous avons regardé une séquence vidéo où on faisait une pétition contre le travail le dimanche. C'est toujours difficile pour moi de comprendre ce qu'on dit en français, ce qui me toujours décourage toujours... Mais pourtant, en tout cas, on a discuté un peu plus sur ce sujet. On ne veut pas travailler le dimanche. Et, en même temps, on souhaite que des magasins soient ouverts le dimanche. Quelle contradiction ! Tatsuhiko a fait mention du sabbat en Israël.

Devoirs
Terminez le BILAN p.82.
CE p.59 N°3 Écrivez la lettre de May sur une feuille volante.
Bon week-end ! À la semaine prochaine !

Bonjour à tous!!

Je suis allée en France pendant 2 mois l'année dernière.
Alors, J'étais beaucoup absentes. j'étais tendue........
Nous nous sommes raconté beaucoup de choses.

Après, nous avons travaillé "retrouver les phrases au style direct et indirect.


Direct
dire "......."
dire"impératif"
demander " Est-ce que.....?"
demander " Qui.....?"
demander "Qu'est-ce qui....?"
demander "Qu'est-ce que....?"
demander;"interrogatif (quel..)?"

Indirect
dire que ================= que
dire de infinitif ============ de
demander si..... =========== si
demander qui...... ========== qui
demander ce qui.... ====== == ce qui
demander ce que.... ======== ce que
demander + interrogatif ====== interrogatif


nos devoirs
le cahier page 60-1, et on va chercher des vovabulaires le vocabulaire de la Leçon 29.

Bon week-end

Bonjour!

C’est la prémière fois pour moi d’ecrire dans ce forum cette année.

Tout d’abord, on a parlé de Quoi de Neuf.
Aki a mentioné qu’elle a tenté l’examen d’entrée commun de français.
Elle a gagné obtenu 184 points par 200 points. C’est génial.
Moi, J’ai parlé de rakugo du théâtre de rakugo oû les artistes parlent racontent des histoires comiques.
Ikurei a raconté parlé de face-book. Elle a s'est fait beaucoup des d' amis en france par e-mail.
Fumiko a dit qu’elle a decidé d’acheter un nouveau kimono nouvelle pour la cérémonie du mariage de sa nièce. Ça coûterait presque un million de yen! Ikurei lui a conseillé de la d'en emprunter un.
Hisanori a parlé de la révision de sa voiture.
Tatsuhiko a dit qu’il a amené sa mère à la clinique pour l’examen médical.

Après Quoi de Neuf, on a fait le bilan 3,4,5 dans de la page 82 et leçon 29-1 du cahier dans de la page 60.
Ensuite, on a écouté l’enregistrement et a fait une dictée un exercice à trous. On a cherché quelques formules que les deux femmes parlent ont dit.
C’ètait difficile pour moi.
Les devoirs: lisez bien l’article d’ de l'éloge de la banalité.

Bon week-end!

Bonjour à tous!

Voila le site " センター試験　問題 ".
http://www.dnc.ac.jp/modules/center_exam/content0232.html
La note moyenne est 135.

Bon courage!

Merci Aki pour l'information.

Moi, j'ai déjà fait cet examen. Mon mari l'avait imprimé pour moi hier soir. Et aujourd'hui on était sans travail dans les champs
à cause de la neige donc je l'ai essayé tout de suite. Combien de Quelle note j'ai eu ? C'est un secret.
En tout cas c'est clair que votre note 184 est superbe. Bravo Aki !
Les autres camarades, bon courage !

Bonjour à tous!

Lundi dernier, c'était le jour de la St. Valentine.
Il est apparu une grande tablette de chocolat en matière plastique sur une façade de l'usine du Meiji à Takatsuki où qui est proche de ma maison.
Elle a fait 165.9 mètres de long et 27.6 mètres de haut. C'est certainement une bonne publicité, mais un peu grotesque pour moi. Trop ne vaut rien.
Hisanori et Ikurei étaient absents.

Résumé du cours (le 17 février)
On a commencé par “quoi de neuf” comme toujours et puis on a lu l'article de la leçon 29. Après avoir discuté de la banalité, on a fait le Manuel de ①-4 à ④ et le Cahier 2.

Manuel ①-4
- Les formules utilisées par les deux personnes dans l'enregistrement sont
《C'est la vie》
《Jamais deux sans trois...》
《Ils sont bizarres, les jeunes de maintenant》

- Les affirmations a,b et c sont vraies.

Manuel ①-5
- Les mots ou expressions qui appartiennent au thème de la banalité sont
《les tics de langage》
《les clichés》
《la langue de boit bois》

Manuel ②-1
- UneL' idée contraire pour la première phrase est
《il est clair que les banalités d'usage aident ........ par l'ensemble des individus》

- Une idée contraire pour la deuxième phrase est
《il semblerait que ces paroles aient ......... dans les relations humaines》

Manuel ②-2
- La première phrase exprime c; une nécessité en se construisant 《il faudrait ..... 》.

Manuel ③
- Ces touts les Tous ces adjectifs sont appréciatives appréciatifs, donc les phrases sont 〈Il est＋adjectif ＋que＋subjonctif〉.

- Pour toutes les questions sauf la question 5, on peut faire deux phrases comme l'exemple.
Mais dans la question 5, le sujet est une tierce personne (le présentateur), alors on ne peut pas faire la phrase 〈Il est＋adjectif＋de＋infinitif〉.

Manuel ④
- Toutes les questions sont impolies, cepandent cependant la question 4 n'est pas impolie en dans certains cas.

Cahier 2
- 1-d, 2-a, 3-c, 4-e, 5-b
L'expressin 《C'est la meilleure》 est ironique.

Devoirs ; le Cahier p.60 3～7

A la semaine prochaine.

Bonjour à tous!

C'est le livre que j'ai acheté la semaine dernière.

「初学者も専門家も新・冠詞抜きでフランス語はわからない　例文比較による徹底解説」
http://www.7netshopping.jp/books/detail/-/accd/1102438186/subno/1

Je crois que vous le connaissez car c'est leun livre connu comme un livre à consulter de référence de la langue française.

Et j'ai emprunté le un livre très intéressant à la bibliothèque.

「21世紀フランス語表現辞典」
http://www.hmv.co.jp/product/detail/3072104

Ce serait utile pour notre niveau.
Si vous le trouvez à la bibliothèque ou à la libraire, vous le feuillèterez feuilletez-le.

Bonjour à tous !

Quelle catastrophe à Christchurch en Nouvelle-Zélande! Je souhaite qu'il y ait le moins de victimes possible.
Au fait j'ai à nouveau le sentiment qu'il y a beaucoup de Japonais(e) qui apprennent une langue étrangère à l'étranger.

Quoi de neuf
Aki nous a parlé d'une blague sur le stéréotype de la nationalité. Quelle réponse le mari ferait s'il assistait aux lieux de l'aventure de sa femme? S'il était americain, japonais ou francais...? C'était amusant.

Taxi 2 Leçon 29
Tout d'abord on a corrigé les devoirs, CE p.60,61 N° 3~7. Il y a plusieurs proverbes dans l'exercice N°7. J'admire toujours les ressemblances des proverbes de chaque pays. Il y a beaucoup de pays, beaucoup de peuples, beaucoup de styles de vie, beaucoup de langues dans le monde, mais les proverbes qui étaient produits dans la longue histoire de l'humanité ont beaucoup de points communs entre des les pays. C'est intéressant.
Ensuite on a écouté l'enregistrement supplémentaire et on a discuté de ce qu'on en apprenait, c'est-à-dire, des expériences des étranger(ère)s qui étaient allé(e)s en France. Et puis on a parlé de nos expériences étonnantes à l'étranger. Moi, d'une dame pipi à Paris, Osahito, des crottes de chien dans la rue à Lyon, Françoise, des lave-mains en à Hong Kong, etc. Françoise nous a expliqué ce qui l'embarrassaient dans sa vie au Japon. "Autres temps (pays!?), autres moeurs" ??? "Il faut se conformer aux coutumes du pays" ???
À la fin on a fait 'Prononcez' et on a terminé la leçon 29.
Devoirs : CE p.62 N° 1

Bon courage tout le monde ! "Ne donnez pas votre langue au chat." "Mieux vaut tard que jamais."
À la semaine prochaine !

Bonjour à tous!
La température a brusquement chuté, soignez-vous bien!

Résumé du cours (le 3 mars)

Leçon 30 : Découvrez

①-1
a. Elles correspondent à une conversation sur le téléphone portable.
b. Elles nous apprennent que la personne qui les dit est amoureuse et que la conversation s'arrête subitement.
c. Le photographe a utilisé le noir et blanc pour attirer le regard sur la gravité.
d. L'objectif de cette publicité, c'est de ne pas utiliser le téléphone portable quand on conduit.

2.
Cette publicité a été réalisée par la sécurité routière.
( La sécurité routière fait partie du ministère de l'Intérieur.)

Les mots que j'ai appris au cours :

Un virage (→virer) ＝ un tournant
Réduire qc en morceaux
Sauter aux yeux ＝ attirer le regard
Avoir une envie pressante
L'autonomie
La dignité

Devoirs
- Cahier d'exercice : P62 2 et 3

*-*-*-*-*

A la fin de la classe, nous avons parlé des comportements qu'il vaut mieux avoir quand on conduit.

Je vous présente une chanson de Ronan Luce.
Elle parle d'un incident, pas d'un accident, quand on conduit.

Renan Luce - Nantes
https://www.youtube.com/watch?v=5HDOjWQ839k

Je n'ai jamais fait de l'autostop, mais je suis montée une seule fois en voiture qu'un Français inconnu conduisait en France.
J'ai été audacieuse!

Vous êtes audacieux?

Juste une petite précision à propos de la "Sécurité Routière" qui est une organisation qui dépend du Ministère des Transports mais en lien étroit avec le Ministère de l'Intérieur.

Aki, pour ma part, je ne suis pas audacieuse du tout, on entend beaucoup parler de tueur en séries alors monter dans une voiture d'un inconnu, je ne serais pas du tout à l'aise. En fait, je suis une grande "trouillarde".

A jeudi !

Bonjour à tous

Aujourd'hui, le 11 mars c'est l'anniversaie de Osahito. Bon anniversaie.

Moi, je suis allergique au pollen depuis 23 ans.
Je prends des médicaments comme méme les yoex et le nez me démane Les yeux et le nez me démangent quand même.
En plus, je ne pouxpeux pas bien dormir

Osahito nous a raconté de "le parlé du merle noir" KUROUTADORI.
Nous avons écouté sa voix le chant que Osahito avait enregistré par sur son i-pod.
Il a une belle voix et une belle couleur.

Après, nous avons corriger corrigé nos devoirs.

Nos devoirs; Taxi page le87-3,4 cahier;page 64-4, 65-5
On ne fera pas "quoi de neuf" la prochaine fois

On va terminer Leçon 30

Bon week-end











Tout d’abord, on a parlé de Quoi de Neuf.