Jeudi - TAXI 2 - 18 avec Françoise

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Jeudi - TAXI 2 - 18 avec Françoise

Message  Françoise le Mar 19 Jan 2010, 15:52

Bonne Année à toute la classe !

J'ai eu le plaisir de retrouver tout le monde bien reposé pour aborder le 1er cours du trimestre d'hiver.

Nous avons terminé les 2 exercices qui restaient de la leçon 17 sur le bricolage et nous avons commencé la leçon suivante en parlant de la disparition des cafés en France.

J'ai distribué la liste de vocabulaire. Vous voudrez bien vérifier la définition des mots que vous ne connaissez pas encore.
A jeudi !
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Re: Jeudi - TAXI 2 - 18 avec Françoise

Message  Coucou le Sam 23 Jan 2010, 07:32

Bonjour à tous !

Mika était absente. Elle nous a beaucoup manqué beaucoup.
Ikurei nous a rejoint après quelques semaines d'absence. Elle nous a parlé de son voyage à Paris. Des bons repas, des musées, des théâtres, des achats et surtout la communication en français ---ce voyage lui a bien profité. Merci beaucoup des cadeaux, Ikurei ! À notre surprise elle fait un autre voyage en octobre. Quelle chance !

Après avoir parlé de "quoi de neuf", on a écouté le CD et on a répondu aux questions (1)-2-a/b de la page 54.
Ensuite on a complété les blancs de la photocopie en réécoutant le CD. On a corrigé des les erreurs et ma photocopie est devenue toute rouge comme toujours. La semaine dernière on a fait un exercice sur la de prononciation. Certains 'e' ne sont pas prononcés. Ça rend des propos difficiles à comprendre. C'était vraiment un bon exercice pour moi. 'C'est en forgeant qu'on devient forgeron.' Je sais qu'il me faut avoir de l'expérience. Mais ce chemin me semble aussi long que celui d'Alexandre le Grand --- de la Grèce à l'Inde. Oh ! là, là !
DEVOIRS: Lisez 'BISTROTS INSOLITES' à la maison. / CE p.38 N° 1,2 et 3

C'est la saison de la récolte des 'Tanénosaki's, des boutons de colza. Je les aime beaucoup, car ils sentent le printemps.
Bon week-end et à la semaine prochaine !
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Re: Jeudi - TAXI 2 - 18 avec Françoise

Message  Haruo le Jeu 28 Jan 2010, 19:31



Bonsoir à tous,

D’abord c’est dommage que Mika ait changé la de classe.

Concernant les devoirs du cahier, il était difficile pour moi de cocher les phrases permettant d’exprimer une préférence parmi les 8. Je pense que ça dépent depend des personnes et le problème de la subjectivité. Françoise n’a pas choisi 6 à cause du manque des de comparaisons, mais à mon avis, la phrase suivante qu’il est calme et les serveurs sont aimables signifie que c’est évidemment par rapport aux autres restaurants. La phrase 7, c’est pareil. Si ce bar ne ressemble pas aux autres n’est pas important pour moi. En effet il ne ressemblerait pas aux autres, mais il est possible qu’il soit illégal. C’est pour ça, je ne voudrais pas l’apprécier. Comme ça, le texte et le cahier deviennt de plus en plus difficile à comprendre de plus en plus.

Et puis nous avons appris la différence parmi “parce que, à cause de + nom/prénom, grace à + nom/prénom, puisque et comme”. Puisque est utilisé pour exprimer une cause évidente, “grace à + nom/prénom” est utilisé pour exprimer une cause avec un résultat positif, “à cause de + nom/prénom” est utulisé pour exprimer une cause avec un résultat negatif, “parce que” est utilisé pour exprimer une cause pas évidente, et comme est utilisé au début d’une phrase pour exprimer une cause ou un raison.

A la fin, nous avons écouté le CD dont le titre un hold-up: les banques ont été attaquées, la police est arrivée tard à cause de la circulation, les voleurs ont reussi à s’échapper, etc, etc.

Devoirs; texte page 54,3 + page 55,4

Cahier page 39, grammaire 4 + vacabulaire 5.



A Masako, nous vous attendons tous de retourner.
votre retour
On va s’attendre aux s'attend à des oeufs des de manchots comme cadeau dans trois semaines.

A la semaine prochaine.

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Message  osa le Ven 05 Fév 2010, 10:28

Bonjour à tous.

Quelque copines étaitent absentes. Une seule participante féminine était Humiko.
Haruo a parlé de la diminution de lesdes boursiers. Je ne savais pas les mots de bourse ou boursier, donc je ne comprenaitnais pas ce que Haruo a dit disait. Après le cours, Haruo le me expliquait m'a expliqué. Selon lui, à la cause de la diminution d'esprit adventural aventure jeunes, les boursiers diminuent.

Après "quoi de neuf", nous avons fait le cahier page 39.
C'était difficile de trouver les mots croisés pour moi.

En suite Ensuite, nous avons parlé de café. On ecoute la diminution de cafésOn a appris que les cafés diminuaient en France.
Au japon aussi, beaucoup de cafés ont disparutdisparu.
J'ai parlé du vieux café vieille qui s'appelle "François" en à Kyoto sijo. Ce café est calme et chic, donc je recommende à tous d'aller à ce café.

Leçon 18 est fini. Nous abordrons leçon 19 "destination week-end" en le cours au prochain cours.
Bon week-end!

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Re: Jeudi - TAXI 2 - 18 avec Françoise

Message  Coucou le Dim 07 Fév 2010, 19:44

Bonsoir Françoise.

J'ai trouvé le résumé du cours de jeudi dernier d'Osahito à un autre sujet 'rapport' par osa. Je suppose que c'est parce qu'il a cliqué sur 'nouveau sujet' pas sur 'répondre'.

Au fait, votre nouvel avatar, c'est votre chien(ne)? Il (Elle) est trés mignon(ne)!

Bonne nuit!
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Re: Jeudi - TAXI 2 - 18 avec Françoise

Message  Françoise le Lun 08 Fév 2010, 05:21

Merci Fumiko. Heureusement qu'elle est là pour vous surveiller "les hommes".
J'ai retrouvé le message de Osahito que j'ai fusionné avec notre cours du jeudi.

Mon nouvel avatar est mon chien. Mais comme il n'arrêtait pas de bouger quand je prenais la photo, je ne suis pas arrivée à la prendre bien nette.
Mon chien s'appelle "Charlie". lol!
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Re: Jeudi - TAXI 2 - 18 avec Françoise

Message  La fève le Ven 19 Fév 2010, 17:42

Bonjour à tous

Dans notre classe, nous avons beaucoup parlé comme toujours. 

Osa set est allé à Toyooka qui est dans nord de Hyogo.

Dans un parc naturel de Toyooka, il avait beaucoup de cigognes un parc naturel.

Il y avait 2 mètres de une l' aile droite à une l' aile gauche quand ils elles déployent ses leurs ailes .qiles

C’est grand !!

J’ai regardé des cigongnes de Cormal vu des cigognes à Colmar en l’Alsace, mais ils n’étaient pas grands.

Moi, j’ai glissé en sortant de la salle de bains. Et je me suis cogné les fesses il y a 4 jours.

Je n’ai n'avais pas pu parlér tout de suite parce que j’avais aux mals très mal.

Donc, mantenant je les ai un peu tuméfiées. Et je me suis fait un grand bleu.

Ah là là

Nous avons écouté CD “Hold-up”.

Et nous avons répété les phrases. Après,nous avons fait des exercices.

C’est facile de comprendre des sujets en regardant la photocopie.

Mais c’est difficile de comprendre des sujets de seule écouter en écoutant seulement l'enregistrement.

Reiko va rentrer de voyage. Elle va nous raconter son voyage en au Pôle Sud.
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Re: Jeudi - TAXI 2 - 18 avec Françoise

Message  La fève le Jeu 25 Fév 2010, 12:08

Bonjour à tous

J'ai été absente aujoud'hui.

J’ai glissé en sortant de la salle de bains. Et je me suis cogné les fesses il y acomme vous le savez, la semaine dernière n'est ce pas.

Mais, mantenant je les ai encore un peu tuméfiées. Et je me suis fait un grand bleu.
Alors, je suis allée chez le médecin. et il m'a dit de ne pas me mouvoir jusqu'à ce week-end.

Je dois faire très attention beaucoup.

A la semaine prochaine
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Re: Jeudi - TAXI 2 - 18 avec Françoise

Message  Settsu-T le Ven 26 Fév 2010, 08:26

Bonjour à tous

Reiko est rentrée du pôle Sud.
Elle a beaucoup raconté son voyage surtout sa croisière.
C'était une histoire très intéressante.
Ikurei était absente à cause de la contusion aux fesses.
Prenez-vous soin de votre blessure.

On est entré dans la nouvelle leçon (Leçon 19).
Tout d'abord, on a trouvé des activités de loisirs que le Comité national du tourisme avait réalisé sur la publicité.

Ensuite, on a eu la photocopie et on a complété les blancs en écoutant le CD. Apres l'avoir fini, on a corrigé les erreurs soi-même.
Dans Ce reportage, les interviewés parlaient a été parlé très vite.
J'avais déjà l'écouté plusieurs fois chez moi, mais c'était difficile d'écouter correctement.

A propos, la semaine derniere on a fait des exercices de "Hold-up".
Je ne pu pas écouter la phrase "Je m'en vais."
Je connais le verbe "s'en aller", mais je ne m'habitue pas à sa conjugaison et en outre, je ne me familiarise pas avec les verbes comme "s'en faire",
"s'en donner", "en vouloir", "en finir" etc.
Je pense toujours pourquoi il y a "en" avant le verbe.
Je ne peux pas encore comprendre le sens du français.
Je m'en veux. C'est ça le langage?

Devois; Manuel p.56 (1)1,3 Cahier p.40 (1),(2)

A la fin Enfin, merci Reiko de vos souvenirs.

A la semaine prochaine,
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Re: Jeudi - TAXI 2 - 18 avec Françoise

Message  Coucou le Ven 05 Mar 2010, 20:29

Bonjour à tous !

Les Jeux Olympiques d'hiver occupait toute la toutes les chaînes pendant ces dernières semaines. Il y en avait qui ont passé toute la journée à regarder la télé. Puisque c'est fini, qu'est-ce qu'on regarde à la télé maintenant?
On a appris la formation et l'emploi du gérondif. On en a fait plusieurs exercices.
Ce que le gérondif exprime: la manière, la cause et la simultanéité, c'est un peu compliqué. Alors je voudrais m'entraîner. Je fais le résumé du cours en utilisant le gérondif et j'indique ce que le gérondif exprime entre parenthèses. Excusez-moi si je fais des erreurs. Ce n'est pas facile de faire la différence surtout entre la manière et la simultanéité.
Au fait il y en a encore plus ... mettons la condition, la concession ... etc, n'est-ce pas?

Tout d'abord on a profité de la communication en français en faisant 'quoi de neuf'. (la simultanéité)
Ensuite on a fait le CE p.40 N° 1 et 2 en corrigeant les devoirs. (la manière)
Et puis après avoir écouté à nouveau l'enregistrement, on a relu la transcription en posant des questions sur ce qu'on ne comprenait pas bien. (la simultanéité)
On a fait les exercices du manuel jusqu'à Entraînez-vous (3) en répondant tour à tour. (la manière)
Enfin on a fait des exercices d'une photocopie en travaillant le gérondif. (la manière)
En manquant de temps, on en va faire le reste la prochaine fois. (la cause)

Devoirs: CE p.40,41 N° 3,4,5/ N° 446,448 du dos de la photocopie

Alors, bon courage ! À jeudi !
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Re: Jeudi - TAXI 2 - 18 avec Françoise

Message  Settsu-T le Dim 07 Mar 2010, 18:35

Bonsoir Françoise,

Le cours dernier, j'ai fait une erreur de l'exercice p.56 (1) 4 e.
C'était la phrase " Le week-end, on peut louer un bateau de quatorze mètres, si on a un permis spécial."

J'ai traduit le mot "un permis spécial" comme "un permis de conduire" et la phrase "si on a un permis spécial" comme "bien que on a un permis spécial".
Alors, j'ai répondu "On peut louer un bateau sans permis special".
"On a un permis special. Bien sur, on peut louer un bateau. C'est mieux".

J'ai compris ma mon erreur.
Néanmoins j'ai la possibilité de repondre comme ci-dessus?

A jeudi,
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Re: Jeudi - TAXI 2 - 18 avec Françoise

Message  La fève le Ven 12 Mar 2010, 15:32

Bonjour à tous

Reiko est alleé au cinema. Elle nous a raconté le film japonais qui s'appelle " OTOUTO".
Osa nous a aussi raconté aussi le film qui s'appelle "Silence de la mer"
Osa avait lu dans un manuel de le livre en français quand il était étudiant.
C'étaitent lesdes histoires très intéressantes.

Nous avons corrigé mes les devoirs. Cahier p.40 (3), p41(4)(5) et photo-copie.
Je savais que on forme qu'on formait le gérondif avec la préposition "en".
Mais, je n'savais ne connaissait que seulement la simultanéité.

Après, nous avons écouté le CD. et nous avons travillé travaillé la voyelle nasale.

Osa va aller en Indonésie.
Alors, il nous'a dit qu'il serait absent la semaine prochaine.
Il va nous raconter son voyage

A la semaine prochaine.
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Re: Jeudi - TAXI 2 - 18 avec Françoise

Message  Haruo le Ven 19 Mar 2010, 17:30

Bonsoir a tous,
D'abord Tatsuhiko a parlé du dernier cour de chansons françaises et il a chanté 'Rémusat' à la place une chanson de Barbara. Fumiko aussi a parlé des chansons, mais des chansons japonaises de l'année 60-70. Moi, aussi bien que Hisanori, détestedétestons chanter. Quel terrible jour!
Chaque Chacun des trois paires a composé un dialogue au sujet de voyage, en utilisant le gérondif. Fumiko et moi l'ont l'avons mal introduit excessivement dans les phrases, qui ont été corrigées beaucoup.
Et puis nous sommes entrés dans la leçon 20. Nous avons parlé de ce que nous voulions à propos de l'affiche, n'importe quoi de laquelle nous nous sommes imaginés.
Devoir: LIsez 2 (page 58) c'est quoi exactement, cette journée?
Bonne nuit
A Dans deux semaines! A dans 3 semaines, non ? (Françoise)
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